Nepal : Joint Government – Donor Evaluation of Basic and Primary Education Programme II
Om publikasjonen
- Utgitt: 2004
- Serie: Fellesevalueringer
- Type: Evalueringer
- Utført av: --
- Bestilt av: --
- Land: Nepal
- Tema: Utdanning og forskning
- Antall sider: 132
- Serienummer: --
- ISBN: 87-7667-075-9
- ISSN: --
NB! Publikasjonen er KUN tilgjengelig elektronisk og kan ikke bestilles på papir
The reason for the evaluation was the need to analyse experience of providing support for education in Nepal in the period 1999-2004. Participants included the Nepalese Ministry of Education and several donors, with Denmark playing a leading role. Norway contributed funding to cover approximately one third of the costs.
Publisert 16.01.2009
Sist oppdatert 16.02.2015